校长“雷人”演讲其实不雷人_励志演讲
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校长“雷人”演讲其实不雷人

  “没资本还不学习?没背景还不学习?长得不帅还不学习!智商不够还不学习!”日前,一则学校升旗仪式上的另类"励志"演讲在网上热传,引发争议,演讲者据说是无锡市堰桥中学的一位校长。(4月18日《现代快报》)
  
  相对于充满豪情壮志、远大理想的“高大上”演讲,这种“没资本还不学习?没背景还不学习?长得不帅还不学习!智商不够还不学习!”的演讲内容,确实“矮矬穷”,上不了台面,另类得很,也“雷人”得很。这样的雷人演讲,不是出自一个没有文化的学生家长的粗鄙之口,而是出自一个具有一定教育背景,一个正面教育形象代表——惯常为学生灌输社会大道理的学校校长的口,并且剑走偏锋,自然很让人不解,引起争议也就很正常了。
  
  但是,相对于校长的雷人演讲,更雷人的其实是社会现实。换句话说,校长的雷人演讲,不过是雷人现实社会的反映和产物。
  
  君不见,如今虽然提倡“法治中国”建设,强调社会的公平正义,但长期的人治模式积重难返,在一个法治仍然不彰,各种特权、不公仍然横行的社会,比啥不如比钱财,讲啥不如讲背景,拼啥不如“拼爹”的时代,校长不走“正常路”,直面现实惨淡,脱离宏观叙事、道德说教式的演讲也就不足为奇。大多数学生来自社会普通家庭,无“爹”可拼,无钱可炫,更无背景可倚,不俊不帅不富追求倒挺多,无背景无资本甚至智商还不够,但偏偏“好高骛远”,理想远大,对未来美好生活充满幻想、憧憬,“癞蛤蟆想吃天鹅肉”,如果不抓紧学校学习机会拼学习,加强自身修炼,预先学得一身本领,还能拼啥?拼无可拼,再不拼学习,可能就真的“傻”了。
  
  因此,在雷人的现实社会语境中,校长的雷人演讲其实不雷人,反而因为“雷人现实”的折射和映照,而显得很实际、很实在,该反思警醒的是我们的雷人现实。体现在学校教育的产品——学生的出路上,就是“拼爹”语境下雷人的社会就业和用人制度。校长另类励志演讲,要求学生醉心于学习,加强自身修炼,学得一身今后打拼社会闯天下的本领,不但是要求学生们远离各种社会诱惑,走上学业为重的学子正道,其实也是对现实“拼爹”的无奈和挑战。不但不足为奇,还是一种向学生灌输“成熟”现实思想的表现,其中饱含的无奈应该让人心酸。曾有大学生应聘就业岗位,却遭遇现场版“拼爹游戏”:招聘单位不问其他,只问家庭出身、父母身份和“家庭经济状况”,这让即将走向社会的莘莘学子,尤其“贫二代”们情无以堪,因此清贫学生唯有脚踏实地、加强自身学业修炼,从学业、知识中汲取力量,掌握本领,将来才能在社会上立足生存、出人头地。
  
  所以,对校长的雷人演讲,我们不必惊诧,尽管“功利”有余、情操不足,也给学生造成一定压力,但话糙理不糙,不过是用另类的“炸鸡啤酒”励志语言,倒逼学生们多在学业上下些工夫,为今后走上社会积累资本。对其“良苦用心”,我们不妨多些理解,少些责难,同时不妨反思:怎样让我们的教育更加科学、理性运转,怎样让我们的社会更加公平、健康发展。
  
  文/符向军

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